Ziua Națională a Lecturii sărbătorită în România în data de 15 februarie

Ziua Națională a Lecturii

Prin Legea nr. 21/2022 (publicată în Monitorul Oficial nr. 45 din 14 ianuarie 2022) a fost instituită ziua de 15 februarie a fiecărui an ca Ziua Națională a Lecturii în România. Potrivit art. 2 al acestei legi ”cu prilejul Zilei naționale a lecturii se pot organiza activități culturale, sociale și educaționale prin care se evidențiază importanța lecturii, în special în formarea copiilor și tinerilor”.

Instituțiile de învățământ, bibliotecile și asociațiile organizează activități de încurajare a cititului, marcând ziua de naștere a unor personalități precum Titu Maiorescu și Spiru Haret.

Cuprins:

1. Detalii despre Ziua Națională a Lecturii
2. Citate celebre privind importanța lecturii
3. Statistici relevante despre analfabetismul funcțional în România
4. Evenimente ocazionate de Ziua Națională a Lecturii în data de 15 februarie 2026
5. Muzeul Național al Literaturii Române (MNLR) – București
6. Activități la Case Memoriale și alte spații dedicate lecturii
7. Evenimente conexe și inițiative în contextul Zilei Naționale a Lecturii
8. Biblioteca Metropolitană București (BMB)
9. Campania „Citim împreună!”
10. Evenimente locale și inițiative secundare
11. Activități în școli și instituții educaționale
12. Ministerul Educației

Detalii despre Ziua Națională a Lecturii

Scop: Combaterea analfabetismului funcțional, încurajarea lecturii în rândul populației și conștientizarea importanței cărții.

Activități comune: Lecturi publice, cluburi de lectură, întâlniri cu scriitori, ateliere de scriere creativă, schimburi de cărți și donare de carte.

Implicare: Ministerul Educației invită cadrele didactice să organizeze activități speciale, precum "Citim împreună!", în școli și grădinițe.

Semnificație istorică: Data de 15 februarie a fost aleasă pentru a onora două figuri marcante ale culturii și educației românești: Titu Maiorescu și Spiru Haret.

Mesaj principal: Cartea este o sursă de cunoaștere, iar lectura regulată menține mintea activă și creativă.

Citate celebre privind importanța lecturii

Indiferent de faptul că ne reprezentăm cititul ca fiind un hobby sau o modalitate de a ne hrăni spiritul și mintea, importanța lecturii este de netăgăduit pentru menținerea unui creier sănătos. S-a demonstrat științific faptul că prin citit ne formăm noi conexiuni neuronale care stimulează agilitatea minții și împiedică instalarea senilității.

„Lectura este o formă a fericirii.” – Jorge Luis Borges

„Un cititor trăiește o mie de vieți înainte de a muri. Omul care nu citește niciodată trăiește o singură viață.” – George R.R. Martin

„O încăpere fără cărți e ca un trup fără suflet.” – Cicero

„Când înveți să citești, devii liber pentru totdeauna.” – Frederick Douglass

„Nu există nici măcar o diferență între o persoană care poate să citească, dar nu o face, și una care nu poate să citească.” – Mark Twain

„O carte adevărată nu este una pe care o citim, ci una care ne citește.” – Maya Angelou

„Citim ca să aflăm că nu suntem singuri.” – William Nicholson

„Cărțile sunt cei mai buni prieteni ai oamenilor. Ele nu vorbesc niciodată, dar înțeleg totul.” – Stefania Sarina

„Nu e nevoie să arzi cărțile pentru a distruge o cultură, este suficient să-i faci pe oameni să nu le mai citească.” – Ray Bradbury

„Dacă nu-ți place să citești, înseamnă că n-ai găsit cartea potrivită.” – J.K. Rowling 

Statistici relevante despre analfabetismul funcțional în România

Iată principalele statistici și date relevante, actualizate (2022-2025):

• Aproape 50% analfabetism funcțional: Conform rezultatelor PISA 2022 (publicate la finalul lui 2023), aproximativ 49% dintre elevii români de 15 ani se află în zona de analfabetism funcțional la matematică, neputând rezolva probleme de bază. 
• Notă: Analfabetismul funcțional înseamnă că o persoană știe să citească și să scrie (alfabetizată), dar nu înțelege logica textului sau nu poate utiliza informațiile pentru a rezolva probleme practice de zi cu zi. 

• Performanță în scădere: România s-a menținut pe penultimul loc în UE la competențele de bază, fără progrese semnificative în ultimii 10 ani.

• Impact la liceu: Rapoartele recente indică faptul că analfabetismul funcțional depășește 50% în rândul tinerilor, dacă luăm în considerare și abandonul școlar ridicat. 

• Conform rapoartelor BRIO & AVE, doar aproximativ 11 % dintre elevii români din ciclul primar și gimnazial au competențe de literație considerate funcționale, restul având nivel nefuncțional sau minim funcțional la testele interne de literație. Datele oficiale PISA arată performanțe scăzute la citire comparativ cu media UE.

• Abandon școlar: Rata abandonului școlar este de aproximativ 15%, mult peste media UE (care este de aproximativ 10%), mulți dintre acești copii devenind analfabeți funcționali înainte de 15 ani.

• Riscuri: Analfabetismul funcțional este considerat un risc de securitate națională, fiind inclus ca prioritate în Strategia Națională de Apărare a Țării 2025-2030.

• Analfabetism clasic: Deși scăzute, procentele analfabetismului "clasic" (persoane care nu știu să scrie/citească) sunt de aproximativ 0,8% (aproximativ 135.000 de persoane). 

Evenimente ocazionate de Ziua Națională a Lecturii în data de 15 februarie 2026

Muzeul Național al Literaturii Române (MNLR) – București

Ziua Națională a Lecturii - sursa: site-ul MNLR

• Ateliere 3D pentru copii, pornind de la cartea „Prințul Miorlau” de Nina Cassian — activitate creativă pentru cei mici.

• Maraton de lectură la Casa Memorială „Anton Pann”, unde participanții citează texte preferate sau proprii.

Întâlniri cu artiști: o sesiune cu pictorul Adrian Mitu despre tehnica picturii cu cafea și lucrările sale inspirate de literatură; ulterior, o întâlnire cu artistul macedonean Gligor Kuzmanovski în spațiile expoziționale ale MNLR.
👉 Include prezentări, discuții și lecturi publice la sediul MNLR.

Activități la Case Memoriale și alte spații dedicate lecturii

• La Casa Memorială „Ion Minulescu și Claudia Millian” vor fi citite cele mai cunoscute poezii semnate de Ion Minulescu, cu discuții despre semnificația lor.

• La alte spații de cultură asociate cu bibliotecile și centrele culturale din București pot avea loc maratoane scurte de lectură, sesiuni de book-sharing sau lecturi cu voce tare, în spiritul promovării lecturii.

Evenimente conexe și inițiative în contextul Zilei Naționale a Lecturii
Biblioteca Metropolitană București (BMB)

• Spectacole, ateliere interactive și sesiuni de lectură pentru toate vârstele.

• Activități de stimulare a lecturii pentru copii și familii, precum povești narate, jocuri literare și întâlniri cu autori.

• Atelierul Povestea mâinii luminate la sediul central.

Campania „Citim împreună!”

• Sesiuni de lectură comună în spații publice și educaționale.

• Dezbateri despre importanța cititului în formarea personală.

• Activități tematice legate de text și interpretare.

Evenimente locale și inițiative secundare

• Biblioteca Județeană "Octavian Goga" Cluj: Organizează frecvent ateliere de lectură și creative pentru copii, inclusiv lecturi tematice și ateliere de creativitate în perioada de iarnă.

• Biblioteca Județeană "Panait Istrati" Brăila: Organiază ateliere de lectură, creație și activități ludice, dedicate copiilor.

• Biblioteca Județeană "Dinicu Golescu" Argeș: Organizează sesiuni de lectură și ateliere creative, punând accent pe dezvoltarea interesului pentru carte. 

• Biblioteca Județeană ASTRA Sibiu (13–20 februarie): Organizează o serie amplă de activități sub egida Anului Cultural ASTRA 165, inclusiv sesiuni de lectură și dezbateri în școli. În perioada 13-20 februarie, sunt organizate ateliere creative la Compartimentul pentru Copii și Tineret (ex: origami, handmade). Pe 13 februarie, pr. Constantin Necula va susține o întâlnire cu liceenii despre rolul lecturii și istoria Asociației ASTRA.

• Alte biblioteci și centre culturale locale oferă programe de lectură publică, workshopuri și recomandări de carte.

Activități în școli și instituții educaționale
Ministerul Educației

• Lecturi cu voce tare pentru toți elevii.

• Întâlniri cu autori, educatori sau bibliotecari.

• Vizite tematice la biblioteci locale.

• Ziua Națională a Lecturii este de asemenea un bun prilej de sărbătoare la MNLR și Casele memoriale, calendarul evenimentului fiind afișat pe site-ul oficial al instituției.

• 15 februarie 2026 la sediul din str. Nicolae Crețulescu 8 Evenimente și activități dedicate lecturii și artei, între care:

• Pe parcursul zilei de 15 februarie:

  Aceste activități sunt parte din inițiativele locale și regionale de celebrare a lecturii, promovate de instituții de cultură și educaționale.

• Continuarea proiectelor de promovare a cititului în comunitate prin:

  (Observație: calendarul exact al activităților BMB pentru 15 februarie variază în funcție de filială și poate include cluburi de lectură, programe pentru copii și evenimente tematice în locațiile din toată Bucureștiul.)

• Un program susținut de biblioteci, școli și instituții educaționale din întreaga țară, în perioada 12–20 februarie 2026, ce include:

  Aceste inițiative încurajează cititul ca activitate colectivă și fac parte din eforturile de consolidare a culturii lecturii în România.

• Există exemple de biblioteci județene care organizează activități tematice în perioada 10–14/13–20 februarie cu sesiuni de lectură și ateliere:

  Pentru 15 februarie 2026, autoritățile educaționale au recomandat ca școlile să aloce orar special pentru activități de lectură și inițiative conexe, de tipul:

  Strategia urmărește implicarea elevilor în lecturi susținute și discuții despre lectură și carte.

  15 februarie este consacrată oficial Ziua lecturii în România, cu evenimente culturale și educaționale în școli, biblioteci și muzee. Reprezintă totodată un bun prilej să ne reamintim datele privind literatia elevilor care indică o nevoie reală de intervenție educațională și culturală pentru a stimula competențele de citire. Inițiativele din 2026 continuă tradiția de a lucra cu publicul larg pentru a cultiva obiceiul lecturii ca valoare socială.

  Sursa: site-uri oficiale ale autorităților și instituțiilor publice, AI, Chat GPT